الإبداع لا يكون إلا خارج الأطواق
إن هذا العصر الزاخر بالمتغيرات قد حفل بالرواد المدهشين فجاءت حظوظ المجتمعات من التقدم بمقدار استجاباتها المتفاوتة للأفكار الخلاقة
على مستوى الفرد والجماعة والمؤسسة والمجتمع والأمة لن يكون أيُّ فعل ناجعاً وذا فاعلية وتتحقق به الأهداف الكبرى أو غير العادية إلا بمعرفة مفاتيحه فعلينا أن نتعرف بدقة على مفاتيح الإبداع الفردي والازدهار الاجتماعي فنستخدمها بمنتهى العناية والمهارة والدقة أما من غير ذلك فإن الزمن يمضي والجهد يضيع والأهداف العامة الحيوية تزداد بُعداً ويبقى التخلف مسيطراً بينما الأمم الأخرى تتواثب نحو القمم وأول هذه المفاتيح التأسيسية أن ندرك أن الإنسان كائنٌ تلقائي فهو في طفولته يتشرب الثقافة السائدة تشرباً تلقائياً فيتشكل بها عقله وتتقولب بها عواطفه وتصاغ بها ذاته وتتحدد بها اهتماماته فبها يرى وبها يقيس وبها يحكم فليس العقل سوى نتاج ثقافي ومن هنا تختلف طرق التفكير باختلاف الثقافات فالعقل العربي هو نتاج الثقافة العربية مثلما أن العقل الياباني هو نتاج الثقافة اليابانية فأنماط التفكير تتنوع بتنوع الثقافات وليس أداء الأفراد والمجتمعات في الفكر والفعل وليس التقدم أو التقهقر سوى التجسيد الحي لهذا التنوع الثقافي وما يتضمنه من تنوع في أنماط التفكير أما المعارف والمهارات فليست سوى المواد التي يستخدمها هذا التنوع كل في الاتجاه الذي تبرمج به وحدد اهتماماته فالثقافات المختلفة تستخدم المعارف الدقيقة والوسائل المتطورة والمهارات العالية لتكريس التخلف..
أما المفتاع الثاني من مفاتيح الإبداع الفردي والازدهار الاجتماعي فهو أن ندرك أن الفرد في الغالب لا يعلم أنه مبرمج فيتوهم أن كل أفكاره وآرائه وتصوراته ومواقفه هي ثمرة البحث والتحقق ونتاج العقل المتيقظ الفاحص ولكن الحقيقة هي غير ذلك فليست كما يتوهم وإنما هو قد تشرّب مكونات ذاته تشرباً تلقائياً سواء كان ما تشربه حقاً أم باطلاً أم كان خليطاً من الحق والباطل ومع ذلك يبقى أهل الثقافات المتباينة مأسورين بما تبرمجوا به تلقائياً وبسبب التباين فيما تتشرّبه النفوس حسب التباينات الثقافية يستخف كل فريق بما يقدسه الفريق المغاير بينما يمتلئ تقديساً لما تبرمج به هو مهما كان سخفُه وبعده عن الحق ويظل مغتبطاً به طول عمره فلا ينفك منه ولا يحاول الانفكاك بل يظل مغتبطاً به مستميتاً في الدفاع عنه مقتنعاً بأنه عين الحق والعقل والنقاء مهما كان غارقاً في الوهم والخرافة ومهما كان مشحوناً بالاضطراب والاختلاط والعكارة..
أما المفتاح الثالث من مفاتيح الإبداع الفردي والازدهار الاجتماعي فهو إدراك أن التخلص من البرمجة التلقائية سواء على مستوى الأفراد أم على مستوى المجتمعات لا يمكن أن يأتي عفوياً ولا عن طريق التعليم الرتيب مهما كان محتواه ومهما بلغ مستواه وإنما لا يحصل الانفكاك من قبضة البرمجة الثقافية إلا بمؤثر طارئ شديد جارف إن الإنسان بطبعه كائن يتبرمج فهو في طفولته يمتص الثقافة السائدة أما في كبره فينساق تلقائياً إلى التقليد والمحاكاة والمماثلة ويمتثل تلقائياً ما هو سائد ويجتر بشكل عفوي ما يجتره الناس في البيئة التي برمجته ولا يؤثر فيه من المعارف والأفكار والرؤى إلا ما يزلزل مسلماته أو ما يعايشه معايشة حميمة تلقائية ويتشربه عقله تشرباً تلقائياً يجعله يمتزج في بيئته الذهنية والعاطفية ويشكل سلوكه وأخلاقه فينساب منه النتاج انسياباً تلقائياً..
لذلك فإن أي إبداع هو عمل ريادي يحمل إضافة لما هو موجود،بمعنى أنه ليس مألوفاً ضمن نطاق السائد وفي الغالب لا يجد الإبداع من المجتمع قبولاً ولا ترحيباً وإنما يقابل بالرفض والاستنكار وكلما كان أبعد عن المألوف وأوغل في التفرد والإبداع كان الرفض له أقوى والاستنكار أشد لذلك فإننا حين نتتبع حياة المبدعين في كافة المجالات ونفحص وقائع التطور الحضاري عند كل الأمم فسوف نجد أن الإبداع لا يكون إلا خارج الأنساق المستقرة وأنه حورب بشراسة فالسمة الأولى للإبداع وشرطه المبدئي هو الإفلات من أطواق التقاليد والأعراف والأطر الثقافية والاجتماعية والمدرسية والأكاديمية فالإنسان يتبرمج تلقائياً بما هو سائد في البيئة ثم تأتي الأطر لتؤكد الإذعان وترسخ الامتثال وتدفع إلى التماثل وتكرس التكرار وتحيل الاجترار إلى سلوك تلقائي،إن التأطير الثقافي والاجتماعي والمدرسي والأكاديمي يأتي تأكيداً للطبيعة البشرية التلقائية في الانسياق التلقائي مع المحاكاة والامتثال والتقليد والاجترار ومواصلة السير تلقائياً مع نفس المسارات..
إن الانجازات والوقائع والأحداث والطفرات الإبداعية في كل المجالات تقدم شواهد لا حصر لها على أن الإبداع لا يكون إلا خارج الأطواق النسقية وأن الم


























.jpg)





